| 有一个房间里有三个开关，分别控制着三个灯泡。但你不知道哪个开关对应哪个灯泡，也不能同时打开或关闭多个开关。你只有一次机会进入房间，然后必须确定每个开关对应的灯泡是亮着的还是熄灭的。你该怎么做呢？ |
首先打开第一个开关，保持几分钟后关闭它。然后打开第二个开关并立即进入房间。此时，有三种情况：如果灯泡亮着，那么这个开关就是第二个；如果灯泡熄灭并且还是冷的，那么这个开关就是第三个；如果灯泡熄灭但是还是热的，那么第一个开关就是第一个。
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| 有一天，你走进一间黑暗的房间，只有一盏灯。房间里有三个开关，但你不知道每个开关控制的是哪个灯。你只能进入房间一次，然后就要离开。你如何确定哪个开关控制灯的开关？ |
首先，打开第一个开关并保持几分钟，然后关闭它。接下来，打开第二个开关，然后进入房间。如果灯是亮的，那么第二个开关控制灯的开关；如果灯是熄灭的但仍然有温度，那么第一个开关控制灯的开关；如果灯是熄灭的且没有温度，那么第三个开关控制灯的开关。
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| 谁路上走，不是父亲也不是母亲，却是孩子的人？ |
是儿童时的自己。
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| 有一个人站在桥上，他看到了一只船在桥下经过。这个人为什么不会被水淋湿？ |
因为船是在桥下经过，而不是在桥上经过。
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| 四个季节，一个字母能代表其中三个季节，你能猜出这个字母吗？ |
字母Y（春、夏、秋）
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| 一只鹅过马路，结果被一辆车撞了。鹅的蛋摔了一地，但却没有破。 |
鹅本来就没蛋。
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| 有一个人从10楼的窗户跳下来，摔到了地面上却没有受伤，为什么？ |
因为他摔到了床上。
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| 有一个小孩，他每天都在家待着，却能看到世界的一切。他是如何做到的呢？ |
他是一个地理老师，通过地图和教科书，他可以了解世界的一切。
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| 有四个人坐在一起，每个人都有一只猫，这一组共有多少只脚？ |
只有16只脚。虽然有四个人和四只猫，但问题只问了脚的数量，没有提到人和猫的个数。每个人有两只脚，每只猫也有两只脚，所以一共是4人×2脚+4猫×2脚=16只脚。
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| 有一个人站在桥上，他从桥上跳下水，但没有湿身，为什么？ |
因为那个人站在桥的名字上，所以他并没有真正跳下水。
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| 什么东西在无声无息中却能引起巨大的轰动？ |
一颗心。
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| 有一天，小明在家中发现了一个锁着的箱子，上面贴着一张纸条，纸条上写着："这个箱子里有一个秘密，你必须猜出正确的密码才能打开它。密码是一个五位数，每一位数字都不相同，并且满足以下条件： |
密码是98273。
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| 有一个人走进了一间完全黑暗的房间，他摸索着找到了一盏灯和三个开关。但是，他只能打开一次房门，进去后就不能再出来。他怎样才能确定哪个开关控制着房间里的灯？ |
他可以先打开一个开关，等待一段时间后再关闭它。然后打开另一个开关，进入房间。如果灯亮着，那么第二个开关就是控制灯的开关；如果灯是熄的但是有热气，那么第一个开关就是控制灯的开关；如果灯是熄的也没有热气，那么第三个开关就是控制灯的开关。
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| 有一个人，他每天早上都是从床上摔下来，却毫发无损。为什么？ |
因为他每天都是在梦里摔下来的。
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| 有一个人站在桥上，突然有一只猫在桥下走过，为什么这个人没有看到猫？ |
因为猫是黑猫，而这个人是色盲。
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| 有一个人，他在睡觉时站立，醒来时躺下。他是怎么做到的？ |
他是潜水员，睡觉时在水中站立，醒来时浮出水面躺下。
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| 什么东西可以用来填满一个小房间，但不会占用任何空间？ |
光线
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| 有一天，一位盲人走进了一家眼镜店，他要买一副眼镜。然而，他并不需要眼镜，为什么他还要买？ |
他是一位收藏眼镜的爱好者，而这家眼镜店正好是他的收藏品的一部分。
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| 有一个人一生只会做两件事，一是傻笑，二是喝茶。他为什么会这样？ |
因为他是个茶叶商人，一生都在笑看着茶叶的价格上涨。
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| 有一天，小明在森林里遇到了三个房子，一个是红色的，一个是蓝色的，一个是白色的。他决定进入其中一个房子休息一下。但是，他发现红色房子里住着狮子，蓝色房子里住着老虎，而白色房子里只有一只猫。那么，小明最终进入了哪个房子？ |
小明进入了白色房子，因为猫是属于家猫，不属于野生动物。
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| 什么东西一边越热越容易冷却？ |
微笑。因为越热情地微笑，往往越容易让人感受到温暖，但笑容一过，也能很快淡化。
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| 什么东西，一看就会笑？ |
镜子。因为镜子里的自己看起来总是很好笑。
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| 有一个人穿越到了古代，却发现自己无法说话，只能用手语与人交流。他见到一个路人，想问他“你知道这里的厕所在哪吗？”该人却无法理解他的手势，于是他又用另一种手势表示同样的问题。这次路人却立刻明白了他的意思。请问，这个人用了什么手势才让路人明白了他的问题？ |
他用了摸肚子的手势。因为古代的厕所一般是蹲式的，所以摸肚子的手势代表着“我要上厕所”。
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| 有一种东西，越弯越直，越直越弯，穿越时空无障碍。 |
思维。因为思维可以自由地在各种概念和观点之间穿梭，有时纠结于某一点，却又能突破束缚，达到新的认知层次。
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