| “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知 |
| “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知 |
| “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 |
| 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知 |
| 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 |
| 有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。——陶行知 |
| 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知 |
| 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知 |
| “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 |
| 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 |