| 一位老师给学生们出了一个数学问题，她说：“我有一个两位数的数字，个位数是我年龄的一半，十位数是我的年龄减去10后的两倍。请问我多大？”学生们纷纷思考，但都没有找到正确答案。你知道老师的年龄吗？ |
老师的年龄是40岁。个位数是2，十位数是(40-10)×2=60。
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| 一个人站在一张桌子旁边，桌子上放着一本书，他却无法将手伸到书上去，为什么？ |
这个人是个长颈鹿。
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| 大象是什么时候能够变成兔子？ |
当兔子学会使用大象的化妆品时。
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| 一只猫站在一边的河岸，它想过河去另一边的岸上，但河中间没有桥或船。它该怎么办？ |
猫可以游泳过去，因为题目没有说河水有多深或者有没有水流。
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| 什么东西过去的时候越来越远，却回来的时候越来越近？ |
闹钟的闹铃声。
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| 有一个人在天桥上往下跳，为什么他没有摔死？ |
因为他跳的是下午三点。
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| 一位爸爸和他的儿子一起开车，突然撞上一棵树，爸爸当场死亡，而儿子却只受了轻伤。为什么？ |
因为儿子是树上的松果掉下来砸到的，而不是车祸导致的伤害。
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| 红酒瓶里掉下一只苍蝇，为什么红酒瓶里的苍蝇却不会湿身？ |
因为红酒瓶里的苍蝇是塑料的玩具苍蝇。
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| 什么东西一大一小、一上一下，上有上，下有下，一起站立在场上？ |
字典。字典的一页上面有上面的字，下面有下面的字，大字和小字也都有，所以字典就是一大一小、一上一下站立在场上的东西。
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| 有一个人从5楼住的楼房往下跳，第二次跳跃的时候会出现什么变化？ |
第二次跳跃的时候，他会从地面跳起，因为第一次跳跃之后他已经位于地面。
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| 四个人在一起，却看不见彼此。他们互相合作，却从未见面。他们能做的事情，却只在黑暗中完成。他们是谁？ |
四个盲人打麻将。
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| 有两个人，一个人活得比另一个人长一倍，他们是谁？ |
母亲和女儿。因为女儿是母亲的孩子，所以她的生命是母亲的一半，也就是活得比母亲短一半。
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| 有四个人，分别是爸爸、妈妈、大哥和我。我们一起吃了一个苹果，但只剩下三个苹果，请问为什么？ |
因为我是大哥。
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| 有一个人站在桥上，突然有一只猫在桥下走过，为什么这个人没有看到猫？ |
因为猫是黑猫，而这个人是色盲。
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| 有一只猫，它从东边走到西边，却一直保持面向北方，是怎么做到的呢？ |
因为它是在走回头路。
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| 有一个人进门的时候，他关上了门，但没有锁住。过了一段时间，当他回来的时候，发现门已经锁上了，但他确定自己没有锁门，这是怎么回事？ |
他住的是公寓，其他住户锁上了大门。
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| 有四个人，共用一把伞，却没有一个人湿透了，为什么？ |
因为他们都在下雨的时候伞打开的不是同一把伞。
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| 一个人在房间里，只有一盏油灯和一根火柴。他进入房间后，发现油灯熄灭了，房间里一片黑暗。他只能看到两个门，一个通向火灾，另一个通向恶魔。他应该先点燃哪个门后面的房间？ |
他应该先点燃自己手中的火柴，然后点燃油灯，再选择一个门进入。
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| 身穿红衣，戴着白帽，手持木锤，常常敲打。 |
红圈圈。
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| 有一个人生活在一座没有窗户的房子里，却能清楚地看到外面的情况，他是怎么做到的？ |
这个人是一个无线电台的操作员，他通过无线电接收器收听外界的声音和情况。
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| 一辆满载的公交车在路上行驶，突然车上的一群乘客全部下车，却没有人逃票。为什么？ |
因为这群乘客都是司机的同事，他们是公交公司的员工。
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| 一个人过河，只能携带一样东西过河，但他手上有一只猫、一只老鼠和一颗大米。如果他把猫和老鼠放在一起，猫会吃掉老鼠；如果他把老鼠和大米放在一起，老鼠会吃掉大米。请问，这个人应该如何过河，才能确保所有物品都安全到达对岸？ |
这个人可以先把老鼠带过河，然后再返回原岸取猫，把猫带过河，但同时把老鼠带回原岸。接下来，他把老鼠放下，再把大米带过河。最后，他返回原岸取老鼠，将老鼠带过河，完成过河任务。这样，猫、老鼠和大米都能够安全到达对岸，而不会相互伤害。
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| 有一个木桶，里面装满了水，但是水并没有溢出来，为什么？ |
因为木桶上有一个小洞，水通过小洞流出来了。
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| 有一个人从一个比较高的大楼窗户跳下来，但却没有受伤，为什么？ |
因为他跳的时候是在做梦。
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